作者：林炎志教育研究教育发展青少年犯罪问题轻微犯罪行为工读教育工读学校心理学理论特殊教育
摘要：主持人按语：工读教育是指由工读学校开展的对有违法和轻微犯罪行为、不适合在一般学校就读的青少年实施的一种特殊教育,迄今已有60多年的历史。诞生之初的工读教育旨在解决建国初期高涨的青少年犯罪问题,随着时代的变迁,青少年身心健康的需求不断变化,工读教育也在不断融合先进的教育学和心理学理论中不断改革发展。
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《预防青少年犯罪研究》（CN：10-1048/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《预防青少年犯罪研究》坚持“理论与实践并重”的办刊原则，及时反映国内外预防青少年犯罪研究领域的新理论、新观点、新经验；着力深化和繁荣青少年犯罪学，加强预防青少年违法犯罪工作的指导和交流；着力整合法学、社会学、教育学、心理学等多学科和司法、教育、社会工作等多部门的资源，从宽视野、多学科角度研究预防青少年违法犯罪问题。
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