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基于《指南》实践谈幼儿科学集中活动的困惑与思考

作者:林霞指南儿科学解决问题的能力实践体验探究探究兴趣科学领域儿童学习

摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在科学领域强调的关键词是“激发探究兴趣”“体验探究的过程”“发展初步的探究和解决问题的能力”,凸显了“探究和解决问题”这个核心价值.

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幼儿教育研究

《幼儿教育研究》(双月刊)创刊于2015年,由海峡出版发行集团有限责任公司主管,福建人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:35-1326/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育研究》将针对幼儿园教师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者的阅读需求,立足于幼儿教育的专业视角,策划和刊登高质量、高水准的幼儿教育稿件,反映幼儿教育的前沿理论和改革成果,有效指导幼儿教育实践,打造幼教工作者学习、教研、交流的平台,促进幼教工作者的专业成长和幼儿教育事业的发展。

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