以有效提问助推幼儿学习的策略

作者：钟润桃有效提问策略幼儿学习教师组织教学活动教育活动活动质量提问质量观摩教学

摘要：幼儿园教育活动中,提问是教师组织教学活动的重要手段.教师提问质量的高低直接关系着教学活动质量的高低.教师的有效提问,对幼儿的观察、理解、分析、判断、想象和表述等能力均有重要的影响.笔者在观摩教学中发现一些教师的提问存在着目的性不强、启发性不够等问题,导致师幼之间不能产生良好的互动.本文试图通过案例分析,阐述如何运用有效提问策略,助推幼儿的学习与发展.

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