作者：刘志清幼儿园课程资源运用本土资源教育功能自然环境资源引进人文环境设施环境
摘要：本土资源,指的是本地区内有可能对幼儿产生教育功能的资源,包括幼儿园、家庭、社区周边的自然环境、生活设施环境以及人文环境等.将本土资源引进幼儿园课程,是幼儿园开展课程园本化建设的必由之路.如何将本土资源与现有课程体系有机结合起来,做到课程的生活化、游戏化,使富有本土资源特色的幼儿园课程更能贴近幼儿的生活实际,更能激发幼儿的学习兴趣与热情,从而促进幼儿身心发展？本文拟就此问题浅谈个人管见.
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