作者：王燕蘋感觉统合幼儿期实践研究音乐感功能心理现象认识世界知识建构
摘要：感觉是人们认识世界的开端,也是知识建构的源泉.在幼儿期,感觉是一种最简单、最低级的心理现象,却是高级、复杂心理现象的基础.视、听、味、嗅、触及平衡感,这六种感觉可以决定婴幼儿大脑、神经体系及身体感官的互助协调.
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《幼儿教育研究》（双月刊）创刊于2015年，由海峡出版发行集团有限责任公司主管，福建人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：35-1326/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育研究》将针对幼儿园教师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者的阅读需求，立足于幼儿教育的专业视角，策划和刊登高质量、高水准的幼儿教育稿件，反映幼儿教育的前沿理论和改革成果，有效指导幼儿教育实践，打造幼教工作者学习、教研、交流的平台，促进幼教工作者的专业成长和幼儿教育事业的发展。
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