作者：姜惠萍活动资源助教家长利用开发家园共育教育需要专业知识
摘要：家长助教是一种新型的家园共育方式, 即教师根据家长的擅长之处, 借助他们的专业力量作为活动资源, 从中选取适合当前教育需要的资源, 采用助教形式对幼儿的发展施加影响. 这种活动形式在一定程度上可以弥补教师对某一专业知识的不足.
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《幼儿教育研究》（双月刊）创刊于2015年，由海峡出版发行集团有限责任公司主管，福建人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：35-1326/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育研究》将针对幼儿园教师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者的阅读需求，立足于幼儿教育的专业视角，策划和刊登高质量、高水准的幼儿教育稿件，反映幼儿教育的前沿理论和改革成果，有效指导幼儿教育实践，打造幼教工作者学习、教研、交流的平台，促进幼教工作者的专业成长和幼儿教育事业的发展。
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