作者：王海霞材料收集整理幼儿园教育废旧材料价值研究教育价值教师家长
摘要：我园开展“废旧材料在幼儿园教育中的价值研究”课题以来，废旧材料的收集与整理一直是教师们较为头疼的问题。其原因当然很多，但有两个方面值得注意：一是家长没有正确理解废旧材料的教育价值，二是幼儿整理、分类的意识淡薄。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《幼儿教育研究》（双月刊）创刊于2015年，由海峡出版发行集团有限责任公司主管，福建人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：35-1326/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育研究》将针对幼儿园教师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者的阅读需求，立足于幼儿教育的专业视角，策划和刊登高质量、高水准的幼儿教育稿件，反映幼儿教育的前沿理论和改革成果，有效指导幼儿教育实践，打造幼教工作者学习、教研、交流的平台，促进幼教工作者的专业成长和幼儿教育事业的发展。
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