作者：黎婧自由创作制作美工活动空间菊花活动室感受美创造美
摘要：观察时间 2014年10月16日9：30～10：15 观察地点 班级美工区 观察目的 幼儿在美工活动中能否按照自己的方式感受美、表现美和创造美。 观察对象 小宇（5周岁6个月） 观察环境 美工区分为材料区、工具区和展示墙。材料区里摆放有幼儿和教师一起收集的、用于制作或装饰的材料，如纽扣、瓶盖、毛线、果冻盒、水果网兜、吸管、毛根、各种各样的纸张等；工具区里放置着毛刷、排刷、透明胶、双面胶、白乳胶、回形针、订书机等；展示墙设置在美工区的墙壁上，正对着活动室的门，一走进活动室孩子们的作品就映入眼帘。
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