困境与出路：一个角色游戏案例引发的思考

作者：杨瑒; 王春燕角色游戏困境与出路案例幼儿时期角色扮演环境创设教师指导主题生成

摘要：角色游戏是幼儿时期最典型的游戏类型，主要指幼儿以模仿和想象，通过角色扮演，创造性地反映周围生活的游戏。笔者以参与者的身份，在对一次主题为“医院”的大班角色游戏的观察中发现，幼儿园角色游戏在环境创设、主题生成与情境深化以及教师指导等方面容易陷入困境。笔者拟结合案例围绕这些问题展开讨论，以寻求适宜的出路。

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