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体罚有损儿童认知能力

儿童认知能力体罚私立学校社会文化背景麦吉尔大学执行能力抽象思维心智发展

摘要:加拿大麦吉尔大学V.Talwar等人在西非的研究证实.体罚有损儿童的言语智力及包括计划与抽象思维在内的执行能力。在这项发表于SocialDevelopment的研究中。心理学家比较了西非两所私立学校幼儿园与小学预备班阶段63名儿童的心智发展情况。这些儿童有着相仿的家庭环境及社会文化背景,但这两所学校的惩戒方式大有区别。在一所学校,

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幼儿教育

《幼儿教育》(CN:33-1042/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育》幼教普及性刊物。普及幼教科学理论,总结幼教先进经验,宣传幼儿教育方面的优秀典型。

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