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读经必须确保对幼儿天性的尊重

作者:丁海东儿童读经幼儿天性尊重时间维度死记硬背幼儿游戏精神世界诵读

摘要:立足于儿童的发展.一种教育是否正当从来都不外乎有两个时间维度的考察:是否有利于当下的发展.是否有利于将来的发展。“儿童读经”其机械的重复诵读和强制式的死记硬背自然难与儿童当下的需要和发展吻合.特别是“幼儿读经”就更是有失适宜。抽象枯燥的经书诵读远离幼儿游戏与自由、梦想、诗意的精神世界,只能是“读而不解”“食而不化”。

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幼儿教育

《幼儿教育》(CN:33-1042/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育》幼教普及性刊物。普及幼教科学理论,总结幼教先进经验,宣传幼儿教育方面的优秀典型。

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