作者：李艳仪成长过程尊重自然尊重幼儿档案袋教师学习
摘要：本案例中的教师过于追求情景和照片的唯美程度，无意中曲解了档案袋的意义。我认为，我们应该尊重幼儿的自然成长，真实展现幼儿的学习和成长过程。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《幼儿教育》（CN：33-1042/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育》幼教普及性刊物。普及幼教科学理论，总结幼教先进经验，宣传幼儿教育方面的优秀典型。
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362838 评论 56
