作者：秦红民间艺术教育中华民族文化艺术传承祖国隐性课程教育环境幼儿园教育研究
摘要：我园多年来致力于幼儿园民间艺术教育研究，在培养幼儿艺术兴趣与审美情趣的同时激发幼儿的民族意识和情感．促进中华民族文化的传承与发扬。我们遵循“环境即课程”的指导思想，将民间艺术教育环境视作一种隐性课程，视作民间艺术教育不可缺少的组成部分。
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《幼儿教育》（CN：33-1042/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育》幼教普及性刊物。普及幼教科学理论，总结幼教先进经验，宣传幼儿教育方面的优秀典型。
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