HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

三要三不要

作者:王红家长一言堂对话情感认同教育目的教育策略教师交流篮球赛手画抛球角色基础互动独白

摘要:●要对话,不要独白 --避免"一言堂" 对话是交际的基础,有对话才有交流,有交流才能产生情感认同和共鸣.教师在与家长沟通时应特别重视这一点,切忌扮演"一言堂主"的角色,对家长滔滔不绝、指手画脚.否则,即使教师讲得很有道理,家长也可能无法接纳,甚至还会反感.我们应将与家长的沟通看成是一场篮球赛,既能适时地向家长抛球,又能随时接过家长抛来的球.通过这样的互动,促使双方的教育目的和教育策略和谐一致.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

幼儿教育

《幼儿教育》(CN:33-1042/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育》幼教普及性刊物。普及幼教科学理论,总结幼教先进经验,宣传幼儿教育方面的优秀典型。

杂志详情