支持的深处是观察和倾听

作者：彭解华往前走户外体育游戏倾听老师试探

摘要：案例:“踩高凳”户外体育游戏时间,老师组织孩子们把小凳子放在操场上摆成各种造型去挑战。孩子们一个个踩在高凳上鱼贯快走。雯雯也走上了高凳,她的步伐很慢,小碎步移动着,不时试探一下脚步再缩回,再往前走。当她走到一个“跨沟”比较大的位置时,她停了下来,不停试探,没有勇气过去。

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