“玩转水世界——我和水的故事”续——游戏课程下教师支持幼儿自主游戏的策略

作者：李娜自主游戏幼儿游戏餐巾纸教师支持

摘要：随着天气的逐渐升温,我们的玩水课程又开始如火如荼地展开了。孩子们在上期的玩水活动中,对于水的特性已经有了初步的认知,但是出现的问题也越来越多,孩子们和老师一起去寻找解决问题的方法。在孩子们的小小实验室里,一幕幕精彩的探索也随即拉开了帷幕。

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