自主管理 过渡无痕——一日活动中过渡环节自主性缺失及导引策略微观点报告

作者：周玲一日活动自主管理自主性微观导引四大板块教育资源教育价值

摘要：一、过渡环节的概念界定 幼儿园的一日活动包括生活、学习、游戏、运动等四大板块（环节）,在这些环节间存在的过渡被称为过渡环节。具有非正式、闲散、自由等特点。过渡环节不仅能起到休息调整、衔接过渡等作用,而且还具有一种独特的教育资源,隐含着丰富的教育价值。

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