HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

巧用游戏教学之法,成就精彩音乐课堂——浅析《我和音乐做游戏》在幼儿园音乐活动中的作用

作者:袁燕燕游戏教学音乐活动音乐课堂巧用成就柴可夫斯基艺术情操

摘要:柴可夫斯基说过"音乐是上天给人类最伟大的礼物",它有助于培养幼儿的审美观念和艺术情操,在幼儿今后的发展中,实现全面发展是重点。《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种,它将音乐活动内容融于游戏的形式中,让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、改编歌词、创编动作,使幼儿在情感上获得美的陶冶。《幼儿园教育指导纲要》中还指出:幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

幼儿100

《幼儿100》(CN:32-1784/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿100》是一本立足学前教育事业,面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志,国际、国内公开发行。

杂志详情