作者：张月娟社区环境特色课程资源构建味道巧用教育资源面向社会
摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园应与家庭、社会密切合作,综合利用各种教育资源;应充分利用自然环境和社区的教育资源,拓展幼儿的生活和学习空间。的确,幼儿教育是一个开放的系统,作为教师,我们不应局限于校园的围墙,而应打开面向社会的大门,密切与家庭、社区相联系。社区环境中蕴藏着丰富的教育资源,那郁郁葱葱的自然环境、息息相关的社会场所,还有各行各业的能工巧匠等,都是我们教育取之不尽、
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