作者：周娟幼儿园区域游戏对话式兴趣能力游戏活动教育目标活动材料玩具材料
摘要：幼儿园区域游戏活动又叫区角游戏活动,它是教师根据教育目标和幼儿兴趣能力需要,将活动室划分为不同大小的区域,一般来说主要有阅读区、美工区、建构区、科学区、表演区等,教师在各个区角投放相应的活动材料,幼儿按照自己的意愿和能力,自由地操作摆弄玩具材料的一种活动形式。区域活动作为幼儿园教育活动的重要内容,其鲜明的个别化学习特点、幼儿主动性的发挥、直接经验的获得以及从幼儿的兴趣能力需要出发等理念,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
