“旧材”巧用——例谈数学区“电影院”材料的再利用

电影院座位号设计过程最近发展区这份记录单汉字理货加减法演变历史

摘要：我们都知道在区域活动中,幼儿是在与材料的互动中获得有益的学习与发展的。可见,材料在幼儿的区域活动中发挥的作用是巨大的。然而,面对每年的区域材料我们应该如何有效地利用它们呢？就目前的情况而言,我们发现在＂旧＂材料的使用方面存在一些误区。比如：追新求奇,忽视＂旧＂材料。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社