作者：余涛剪纸活动自主学习环境创设幼儿园实践研究激发艺术教育视觉冲击
摘要：＂每个幼儿心里都有一颗美的种子。＂如果给孩子一把剪刀,这颗美的种子会成长成什么？让孩子＂感受美、表现美和创造美＂是幼儿园艺术教育的初衷,剪纸活动使幼儿在艺术的氛围中感受艺术带来的愉悦性和视觉冲击,提升美的体验与创造。我园自开展剪纸活动以来,以幼儿的发展为主体,探索幼儿自主剪纸活动的环境创设,多角度地开展剪纸活动的材料设计与投放,与主题活动相结合,完善指导策略等方面的研究,把剪纸活动渗透到幼儿园活动的符个环节中，激发幼儿自主学习的愿望。
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