看见孩子,学习分享与交流

作者：高丽泽幼儿游戏游戏活动最近发展区生生互动问题解决平行游戏想不起材料需求效度表达欲望

摘要：幼儿游戏越来越受到重视,游戏后的分享与交流是作为提升幼儿游戏水平的重要途径,有其独特、不可替代的教育价值。但究竟如何进行游戏后的分享与交流,让更多孩子参与其中,收获多多,是一线教师困惑的问题。笔者以实践过程中的一些问题为研究点,对有效提高区域游戏分享与交流质量的经验进行梳理。

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