作者:叶小艳小班幼儿儿童社会性发展情绪调控家庭结构教养方式缺乏安全感性交往情绪表达言语表达能力个体因素
摘要:问题的提出小班幼儿情绪调控和表达能力的发展是儿童社会性发展水平的重要表现内容,它关系到幼儿以后的身心健康发展及社会性交往。但现在很多小班幼儿在情绪表达和情绪调控上存在很多问题,这与其自身性格、家庭结构及教养方式有很大关系。
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《幼儿100》(CN:32-1784/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿100》是一本立足学前教育事业,面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志,国际、国内公开发行。
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