幼儿园教育矫枉过正小学化衔接工作知识教育快乐学习
摘要:当前,“小学化”已经成为批评和指责幼儿园教育的首要因素,在舆论的高压下,有些幼儿园“谈小色变”,以致连正常的幼小衔接工作都不敢理直气壮地去做了,“去小学化”有矫枉过正的倾向,如将“儿童快乐学习”同“知识教育”相对立,
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《幼儿100》(CN:32-1784/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿100》是一本立足学前教育事业,面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志,国际、国内公开发行。
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