作者：裘小洁班级管理工作番茄炒蛋聊天记录团队建设家庭教育组织能力团队组建正面引导上楼梯报道员
摘要：午间休息时,G老师打开班级QQ群,一大串的聊天记录接连蹦出——＂老师,妞妞今天午餐吃得如何啊？胃口好吗？＂妞妞妈妈问。＂妞妞妈妈,妞妞中午胃口不错哦,她特别爱吃番茄炒蛋,还添加了饭菜呢!真棒!＂G老师回答。＂谢谢G老师!＂这时,涛涛妈妈的头像出现了：＂人家的孩子一问就回答,我上午询问老师,没有一个老师搭理的……＂此刻,G老师被这一留言说得一头雾水,
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