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“范式”管理助推优质均衡发展

作者:王进学校管理均衡发展推优学校规范管理经验示范性

摘要:"范式"在《现代汉语词典》中的意思是典范的形式或样式。什么是幼儿园的"范式"管理?江苏省南京市雨花台区教育局原局长冯建强认为,学校"范式"管理是指学校规范、示范、模范三个层次的管理。规范管理是学校管理的底线要求,是依法治校和以德治校的初步体现,即实现务实高效、关注细节、实现长效的管理;示范管理是指在学校管理中创造出有影响、有借鉴意义的管理经验,在规范管理的基础上,取得示范性管理经验,

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幼儿100

《幼儿100》(CN:32-1784/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿100》是一本立足学前教育事业,面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志,国际、国内公开发行。

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