刘丽：为什么教师说的和做的不一样？

作者：刘丽; 张倩侠教育知识早期教育教育科学实践性知识刘丽最近发展区个人教育园本教研师范教育教学活动

摘要：很多园长都会遇到这样的困惑：教师口头说的理念与其教育行为常常是脱节的。为什么会这样？北京教育科学研究院早期教育研究所的刘丽认为,这与教师的教育知识相关。 ＂所采用的理论＂支配教师行为 教师的教育知识可以分成两类：所倡导的理论和所采用的理论。前者是教师通过听报告、讲座,阅读图书、杂志、互联网等行为所得来的社会倡导的、正面宣传的知识。

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