作者：祝晓燕儿童生活儿童成长日常教育教育实践个体差异多元智能理论自我动机智力结构现代社会文明亲子关系
摘要：游戏,之于儿童成长的价值和意义,是学术界探讨得非常热烈的话题,而且,这一话题历久弥新,近来更是备受关注。但是在教育实践层面,在许多教师或家长的意识里,游戏并没有得到足够的重视。
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《幼儿100》（CN：32-1784/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿100》是一本立足学前教育事业，面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志，国际、国内公开发行。
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