作者：张玉梅班级管理工作核心单位需要层次论大学时代需求理论行为习惯教育技巧主人翁意识大型玩具
摘要：班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的重要场所,幼儿日常行为习惯的养成、一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响幼儿园的教育、教学和其他活动的进行,如何做好班级管理工作在幼教工作中至关重要。最近由于课题研究的需要,重温了大学时代的《心理学》教材,特别是深入学习了马斯洛的需要层次论,让我从心理学的角度,从幼儿的需要层面重新认识了幼儿园班级管理工作,对班级的管理又有了更深刻的认识和了解。
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