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新教师成长需等待

作者:张倩侠培养机构幼教师资师资培养教育学院艺术技能普通高等学校学校类别幼儿园教师课程设置教师

摘要:<正>《幼儿100》:过去,应用型师资大都出自幼儿师范学校,现在培养学前师资的学校类别比较多样。您能介绍一下我们国家学前教育师资培养体系的现状吗?李莉:目前幼教师资的培养体制是比较复杂的。参与职前师资培养的机构有中等幼儿师范学校(含中等师范学校的幼师班、职高、中专)、高等专科学校(含高职)、普通高等学校(含综合类大学、师范类大学)、各级职后的教育学院(如某某省教育学院)。这些培养机构,绝大部分为公立,少部分为

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幼儿100

《幼儿100》(CN:32-1784/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿100》是一本立足学前教育事业,面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志,国际、国内公开发行。

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