作者：管旅华幼儿健康体育运动能力小伙伴民间游戏个体特点意志品质自我保护三代人丢手帕家务劳动
摘要：<正>所有的行动都必须以保证孩子的安全为前提。老师和家长要采取切实可行的方法保障活动安全,不能因有安全风险就因噎废食,剥夺孩子自由活动、健康发展的权利。为促进幼儿身心健康发展,须将家园共育观落到实处。在对众多幼儿园和家庭调研的基础上,结合幼儿认知、行为特点,着眼于孩子未来的发展,笔者列出了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标的"行动清单"。
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