我们来造“机器人”

作者：魏小云自主活动来园兴趣点站不住心理环境人气指数观察目标塑料瓶建造师塑料制品

摘要：<正>根据孩子的兴趣生发的搭建"机器人"活动,提供了充分探索的空间,满足了孩子自主活动、自发学习的需要。这段时间,我们班可热闹了,迎来一拨拨前来参观的大班小班的孩子。他们是来参观我们班级结构游戏区里的作品——多变的"机器人"的。孩子们可兴奋了!相比以前的冷清,现在我们班的结构游戏区非常受孩子的欢迎,来看看这些"机器人"是怎么诞生的吧!

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