作者：陈亚聪申德重庆师范大学人物简介生活细节表达情绪来园年级组教育方法次比铃木
摘要：<正>申德君认为,遇到爱动手的小孩,一定要和其家长充分沟通,孩子的问题很可能缘于家庭。作为老师,强化孩子好的行为,进行引导也很重要。2012年,重庆师范大学本科毕业后,申德君来到重庆市曙光幼儿园担任中班的班主任。那时,因为对其他小朋友动手,4岁的小森、闹闹、童童(均为化名)是她经常交流的对象。遇到爱动手的孩子怎么办?碰钉子不放弃,孩子问题也有原因"他打我",常有小朋友撇着嘴,指着小森,找申老师告状。申德君曾尝试与家长沟通,小森妈妈完全不回应打人这事儿,只说孩子很好动,
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