作者：吕季铭魔法师活动环境造型动作语言交往魔术棒教学效果师幼关系师幼互动游戏化歌唱活动
摘要：<正>活动目标:1.幼儿能初步感知舞曲ABA结构,感知断顿、缓慢、柔和、连贯及快速、紧张的音乐特性。2.幼儿能创编出小树生长及小精灵跳舞的动作。3.在音乐活动中能协调自身与他人的关系。活动准备:1.音乐《挪威舞曲》。2.魔法师和树精灵的课件。3.树精灵的头饰、帽子,魔法师的帽子、魔法棒。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《幼儿100》（CN：32-1784/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿100》是一本立足学前教育事业，面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志，国际、国内公开发行。
省级期刊
人气 536045 评论 49
人气 400275 评论 51
人气 383156 评论 44
人气 362182 评论 56
