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先人后事,幼儿园现代管理策略

作者:冯惠燕幼儿园管理人力资源管理现代管理管人管理模式自我发展教育智慧前置性自主工作在园

摘要:<正>教师是幼儿园日常管理的核心因素。管理者需要首先了解并关心教师的现状、愿望、能力、潜力、要求、困难;再考虑事情的性质、做法、评价。人是长期的,事是短暂的;人是活的,事是死的;对人的管理错误造成的后果是难以挽回的,对事的不当处理产生的损失却是可以弥补的。在现代人力资源管理中,任何管理措施的出发点和着眼点都应是人。幼儿园每天事务繁忙,当管人和做事放在一起时,有些园长往往习惯性地选择先做好事,以身作则,身先士卒,用保质保量完成的一件件事情来影响教师,从而推动各项工作的开展,这是先事后人的传统管理模式。北京市第一幼儿园(以下简称"一幼")在长期实践中,总结出先人后事的管理策略。

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幼儿100

《幼儿100》(CN:32-1784/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿100》是一本立足学前教育事业,面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志,国际、国内公开发行。

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