作者：徐文青角色定位保洁工卫生工作积极参与者身体发育专业资格儿童发展行为习惯个性心理品质服务工
摘要：<正>现实中——保育员是保洁工保育员角色定位是保育员开展工作的逻辑起点。在幼儿园实施保育与教育过程中认为主角就是教师,保育员扮演的是配角——保洁工。我们发现有许多的幼儿园里保育工作对比于幼儿园的硬件设施和师资方面显得相对滞后。幼儿园保育员的工作,侧重于"动手"而不是"动口",更多的是与清洁卫生工作、护理工作和配班工作相联系,保育教师多数时候扮演的是清洁员
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