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幼儿语言教育与生活融合的思考

作者:张珍幼儿语言语言交往语言规则文化环境平等互动语言能力语言获得同伴群体语言行为图书角

摘要:<正>幼儿时期是语言发展的的重要时期,他所形成的倾听习惯、语言交流的乐趣、运用语言的能力,为幼儿终生的可持续发展奠定了基础。教育向生活回归是现代教育的一个重要趋势,只有贴近幼儿生活的教育,才能使幼儿的学习变成有意义的学习。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)体现了幼儿园教育与幼儿生活广泛密切的联系,十分强调在幼儿的

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幼儿100

《幼儿100》(CN:32-1784/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿100》是一本立足学前教育事业,面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志,国际、国内公开发行。

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