幼儿园园本课程文化建设的再思考

作者：陈晓娟园本课程爱心教育布朗芬布伦纳师幼互动自我意识托班教育理念主体性和谐发展心灵自由

摘要：<正>我园历史悠久,具有较深厚的教育文化积淀。"九五"和"十五"期间,我园开展了数学、语言、音乐等学科领域的教学研究,积累了较为丰富的经验。同时我园进行了"爱心教育""欣赏教育"和"游戏式心育模式""幼儿园心育游戏角创设与实施"研究,并以心理教育为主要课题,创设心育特色园,取得了丰硕的成果,教师队伍发展迅速。但幼儿园园本课程建设还有探索的空间

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