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如何走出高考作文的循环怪圈

作者:王广生高考作文怪圈语言贫乏急功近利舍本逐末评卷考生

摘要:几十万考生万众一心齐唱“同一首歌”,早已不是新闻。 文体单一,素材雷同,思维空白,语言贫乏,这是评卷老师的共同印象;摇头苦笑,蹙眉无语,唏嘘感叹,面面相觑,这是评卷场内的共同表情;急功近利,舍本逐末,重技轻道,素养缺失,这是评卷场外的共同话题;岁岁年年人不同,年年岁岁“文”相似,这是评卷归来的共同感受……

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阅读与作文

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