作者：彭云; 胡健康电影教学学习兴趣课堂组织
摘要：在新时代的英语教学中，学生的口语和实际交际能力应成为培养重点，而如何提高学生学习英语的兴趣则是大学英语教学的难点。本文提出实施电影教学的观点，具体分析了电影在大学英语教学中的优势及应用，认为教师可以利用电影生动形象的特点，把课堂组织得有趣有深度，吸引学生积极主动地学习英语社会文化和语言。
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《印度洋经济体研究》（双月刊）创刊于2014年，由云南省教育厅主管，云南财经大学主办，CN刊号为：53-1227/F，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《印度洋经济体研究》将围绕印度洋地区政治、经济、外交、安全、国际关系等相关领域展开研究，为政府、企业及社会各界提供与印度洋地区相关的研究成果。
