作者：刘顺教育科举儒学传播社会结构再生产
摘要：经典解释权与官员选拔制度对于传统社会结构的再生产具有重要的影响力,而此两项又每与儒学有关,因此在儒学的传播过程中教育与科举直接影响儒学实际社会效应的产生。唐初教育特别是官方教育系统对于儒学教育的贯彻以及科举考试亦为儒学所笼罩强化了儒学在此时期的传播,但儒学的制度化同时也是儒学的意识形态化。
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《殷都学刊》（CN：41-1032/C）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《殷都学刊》河南省一级期刊。主要是因为她充分利用“地利”优势，突出地方特色，大力组织和发表对世界上最古老的文字——甲骨文以及殷商文化的研究文章。
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