作者：杨静老师上课经历教研员于永正试讲补课学校
摘要：距离比赛只有十天了,我每天一大早去试讲,赶回学校补课,再不停地改教案。只可惜,这样的用功却无法转化教研员老师的理念.无法表达自己的想法,最初满满的自信早已化为力不从心的重复,我感到恐惧和焦灼,怎么办?我趴在桌子上,一动不动……凝视着书立中那一排于永正老师的书,“于老师会怎么上课?”这个问题冒了出来,对!就是这个问题,我就按于老师的想法上,从头再来!
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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