作者：缪磊; 李小琴英雄人物口语交际教学设计漫话意趣阅读积累小学语文教材版本
摘要：【教材版本】苏教版小学语文六年级下册练习3＂口语交际＂ 【教学目标】 1.根据阅读积累,能描述自己心目中印象深刻的三国英雄,把握英雄人物的个性特点,并表演其中的故事片段,进而激发阅读整本书的兴趣。2.初步形成评价作品中人物的能力,初步学会多角度地阅读、感受名著作品。
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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