作者：肖川三重成长经验及泉就是你教育智慧深度阅读认知框架专业知识人格境界课堂参与
摘要：作为教育人,有三重身份：首先是一个生活者,需要经营好自己的生活,过一个美好的、有品位的、有价值与意义的人生;也是教育的专业人员,要成为称职的、成功的教师;同时绝大多数人还是父母,是孩子的家长。这三重身份是高度相关的,一个在生活中经常感受到失败的人,既不可能成为一个称职的教师,也不太可能成为一个合格的家长。
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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