作者：蒋莉莉苏教版阅读教学钻木取火助读神话故事人物形象讨论交流阅读鉴赏高大威猛
摘要：在传统单篇阅读教学的基础上,我们引入了同一主题的＂多篇阅读＂,将教材中的＂单篇阅读＂与＂多篇阅读＂互为补充,让学生在多篇文章的比较阅读中＂见树木,更见森林＂。在苏教版《语文》四年级（上册）《开天辟地》《普罗米修斯盗火》两篇神话故事的学习之后,我们选取了苏教版语文教材助读助写《新补充读本》中的《燧人氏钻木取火》《夸父追日》,
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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