作者：范优宝作文教学片段练习策略
摘要：针对中年级作文写作中存在的语言平淡，缺少条理，对事物的观察不够细致等共性问题，笔者经过探索实践，认为可通过“片段练习”，以开发文本、随文训练，关注生活、体验练笔，循序渐进、计划训练等途径来有效解决。
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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