作者：高子阳多读第二学段教学实验第三学段多学科桥梁文字班级
摘要：我一直在自己的班级里开展“1525＋”整本书教学实验，即第一学段渎“1000本绘本＋N本桥梁书”，第二学段渎“500本桥梁书＋N本纯文字的100～200页的经典童书”，第三学段渎“200本纯文字的100～200贞的经典童书＋N本有点难度的多学科书籍”，前三个学段任务达成，
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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