作者：蔡畅及时评价尊重差异注重过程整体发展
摘要：新课程呼唤绿色的生态型英语课堂,要打造这样的生态型英语课堂,就需要有效运用即时评价,在师生双向交流过程中引导学生对语言技能的有效掌握和学习积极性的正向发展,让课堂展现生命魅力。课堂即时评价提倡以尊重为基础,突出学生的主体性;以活动为纽带,引导学生自主学习;以发展为主旨,注重以评促学。即时评价满足学生的成长需求,让每一位学生都能在课堂上有所收获,得到发展。
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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