作者：王亚清; 刘洪grammartime板块教学操练讨论归纳语言运用
摘要：本文以译林版小学《英语》五年级下册Unit 5 Helping our parents中Grammar time板块的一节教学研究课为例,从热身与激活、呈现与操练、拓展与延伸等几个教学环节探讨了小学英语Grammar time板块教学的有效途径,即复习导入,呈现语法主题;观察讨论,感知语法结构;灵活操练,归纳语法规则;创设情境,运用语法知识;启发引导,促进自主构建。
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